Ya habíamos hablado de las competencias necesarias para un ciudadano
de la cibercultura y de la sociedad en red, cuando tomamos el Decálogo de competencias para sobrevivir en el siglo XXI (Cuadernos de Pedagogía, Nº 298.
2001) formuladas por Carles Monereo e Ignacio Pozo:
1. Buscarás la información
de manera crítica.
2. Leerás siempre tratando
de comprender.
3. Escribirás de manera
argumentada para convencer.
4. Automatizarás lo
rutinario y dedicarás tus esfuerzos en pensar en lo relevante.
5. Analizarás los
problemas de forma rigurosa.
6. Escucharás con
atención, tratando de comprender.
7. Hablarás con claridad,
convencimiento y rigor.
8. Crearás empatía con los
demás.
9. Cooperarás en el
desarrollo de tareas comunes.
10. Te fijarás metas
razonables que te permitan superarte día a día.
Otro aporte proviene de un grupo de expertos universitarios que han trabajado sobre las diez habilidades más relevantes para desempeñarse en el siglo XXI:
Formas de pensar:
1. Creatividad.
2. Pensamiento crítico,
capacidad de resolver problemas y tomar decisiones.
3. Metacognición y
capacidad de aprender a aprender.
Formas de trabajo:
4. Habilidades
relacionadas con la comunicación.
5. Habilidades
relacionadas con el trabajo en equipo.
Herramientas para el trabajo:
6. Alfabetización
informacional.
7. Alfabetización digital.
Vida ciudadana:
8. Ciudadanía local y
global.
9. Capacidad de gerenciar
la propia carrera profesional.
10. Responsabilidad
personal y social.
De la lectura de ambos textos surge que las
competencias y habilidades remiten a dimensiones éticas, sociales,
políticas, culturales y laborales y suponen un contexto social de
cooperación y solidaridad para el desarrollo de las personas y grupos en el mundo.
