La trama de sueños y mundo real

René Magritte: Golconda

No rechaces los sueños por ser sueños                       Pedro Salinas

Todos los sueños pueden ser realidad, si el sueño no se acaba.  La realidad es un sueño. Si soñamos que la piedra es la piedra, eso es la piedra.

Lo que corre en los ríos no es un agua, es un soñar, el agua, cristalino. La realidad disfraza su propio sueño, y dice:

«Yo soy el sol, los cielos, el amor». Pero nunca se va, nunca se pasa, si fingimos creer, que es más que un sueño, y vivimos soñándola. Soñar es el modo que el alma tiene para que nunca se le escape, lo que se escaparía si dejamos de soñar que es verdad lo que no existe.  Sólo muere un amor que ha dejado de soñarse hecho materia y que se busca en tierra.

Sabiduría y manos en el trabajo cotidiano

“Oda del albañil tranquilo” Pablo Neruda

El albañil dispuso los ladrillos. Mezcló la cal, trabajó con arena.   Sin prisa, sin palabras, hizo sus movimientos alzando la escalera, nivelando el cemento.

Hombros redondos, cejas sobre unos ojos serios.

Pausado iba y venía en su trabajo y de mano la materia crecía.  La cal cubrió los muros, una columna elevó su linaje, los techos impidieron la furia del sol exasperado.

De un lado a otro iba con tranquilas manos, el albañil,

moviendo materiales.

Y al fin de la semana, las columnas, el arco, hijos de cal, arena, sabiduría y manos, inauguraron la sencilla firmeza y la frescura.

¡Ay, qué lección me dio con su trabajo el albañil tranquilo!

Vidas que irradian amor y luz

Hay hombres que luchan un día y son buenos. Hay otros que luchan un año y son mejores. Hay quienes luchan muchos años y son muy buenos. Pero hay los que luchan toda la vida: esos son los imprescindibles.              

Bertolt Brecht

Guía on line para enseñar con recursos tecnológicos

Siempre hay tiempo para iniciar y transitar el camino de la innovación en la enseñanza. En este caso hablamos de las innovaciones que vienen de la mano de las tecnologías de la información y la comunicación y que constituyen un desafío para mejorar los resultados y los procesos educativos. Un aporte para la innovación en la enseñanza se ve plasmado en la guía en línea o e-book titulado “Innovación en la enseñanza”, cuya autora es María Eulalia Torras, profesora doctora de la Universidad Internacional de Valencia (VIU).

En esta guía de libre acceso se describen los principales recursos en línea y gratuitos para formadores y profesores y, además, ahonda en los enfoques innovadores y cambios de modelos de aprendizaje y en el papel que cumplen las tecnologías.

Sabemos que el impacto y los alcances de las innovaciones se acrecientan cuando se encuadran en proyectos institucionales  que tienen como misión renovar la cultura escolar y los dispositivos pedagógicos y organizativos que aún persisten en las instituciones.

Para acceder al e-book cliquear en:

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