El libro de reciente edición (2016) lleva el título Miradas y voces de docentes jubilados. Una investigación desde la narrativa y ha sido coordinado por Víctor Amar. La obra recupera experiencias, vivencias y testimonios de maestros y maestras de la provincia de Cádiz, España, y busca compartir sus narrativas de vida en escenarios que fueron modificados por el paso del tiempo y los cambios socio-históricos culturales, pero que aún permanecen en la memoria de nuestros adultos mayores. Es tiempo de recuperar esas voces y así poder comprender y preguntarnos sobre la enseñanza y el aprendizaje cuando las tecnologías del aula eran el pizarrón y el libro de texto.
Un texto de autoría compartida,
escrito por profesorado de la Facultad de Educación de la Universidad de Cádiz,
que se suma a un proyecto hilvanado en las acciones avaladas de la Universidad
gaditana (Proyecto de Innovación y Mejora Docente), con el propósito de
compartir y dar a comprender esa parte de la historia (de vida) que les
pertenece y que generosamente nos brindan. Una manera de aprender de los
maestros y maestras del pasado, de modo que las nuevas generaciones de
profesionales también atesoren el cariz de implicación e ilusión personal que
estas narraciones nos ofrecen.
