En ese contexto se ha publicado el libro Recursos tecnológicos y educación superior: una unión clave
para la formación de la sociedad digital (Graó) que analiza diferentes investigaciones y experiencias que
tienen como nexo común la utilización de recursos tecnológicos para la
educación superior. Desde el cambio del rol docente en la sociedad tecnológica
actual a la importancia de adquirir las competencias digitales para
desenvolverse en la educación de forma satisfactoria.
Se abordan diferentes recursos como los MOOC, los pódcast, los vídeos digitales, las redes sociales, la realidad aumentada, las narrativas digitales, los escritorios inteligentes o las aplicaciones como Kahoot. Las propuestas aportan argumentos en pro de su utilización, basado en evidencias científicas recogidas como fruto de los distintos estudios e investigaciones.
