La fantasía enlazada con la vida

La fantasía y la imaginación son esenciales y sumamente relevantes para la vida humana desde la infancia, y la educación debe promover su desarrollo en los juegos, expresiones artísticas y prácticas de lenguaje, a través de la incorporación y recreación de canciones y obras literarias así como de la apertura de espacios que fomenten la fantasía de cada niño/a.

Compartimos un pensamiento de John Howe, ilustrador de numerosas obras de J. R. R. Tolkien, quien así se refiere a la fantasía:

“La fantasía depende en gran parte de la suspensión de la incredulidad, de la disposición del espectador o el lector a dejar el escepticismo y la razón en la puerta y permitir que una historia, o un mundo paralelo, los barran. La ilustración debe lograr la misma función: invitar al público a imaginar lo que está más allá de los bordes de la página, más allá de la niebla del fondo. También me encanta representar, además de la narración explícita en cualquier imagen, la implícita: la historia que condujo a ese punto y los acontecimientos que están esperando. La combinación de eso con las exigencias puramente pictóricas permite muchos niveles de lectura y densidad en cualquier ilustración”.  

Otro pensamiento que va en esa misma línea que destaca el sentido de la fantasía, es del escritor Michael Ende:

Vida cotidiana en pocas palabras...

 

La felicidad para mí consiste en gozar de buena salud, en dormir sin miedo y despertarme sin angustia.           Françoise Sagan

Colores del verano en manos de un artista

 

Los colores del verano en las pinturas de George Hutton Hunter, artista británico.

Hacia un nuevo año...

Se inicia un nuevo año con el profundo deseo de seguir construyendo nuestro proyecto de vida en franca armonía con nuestros afectos, nuestra sociedad y nuestro medioambiente.

Arte andino contemporáneo

Dentro del arte costumbrista, hoy compartimos algunas obras del artista peruano Julio Quispe Virhuez, conocido como Quispejo, un dibujante y colorista de primera que ha creado una vertiente del costumbrismo de los pueblos andinos.

Desde este espacio que promueve la presencia de expresiones artísticas en el ámbito educativo, coincidimos con Pablo Guillén: “Considero que el Arte en la educación es tan importante como las otras asignaciones educativas, o tal vez mucho más, porque desarrolla y despierta la actividad creadora del ser humano y ello conlleva un crecimiento individual y social, enriqueciendo su mundo espiritual y la capacidad para apreciar el arte en todas sus manifestaciones”.  

“Los personajes de Quispejo ofrecen al espectador serenidad, quietud y vitalidad expresada por los colores revelan un matiz particular que se involucra mucho más a la cultura andina, con un manejo de la forma, el color o por la textura, donde predominan los colores tierra, los fucsias, los amarillos, los violetas que son extraordinarios y proceden especialmente del Ande, tratando de captar toda filosofía y riqueza espiritual y simbología de los Andes peruanos”. (https://pablogui.blogspot.com/)

Elogio a la vida centenaria

Estamos en plena celebración de un siglo de vida de mamá que se enlaza a la sabiduría de una vida plena a sus 100 años, con sueños, proyectos, amor, fortaleza, fe, luchas, alegrías, tristezas, emociones, convicciones... Palabras ineludibles y significativas que describen una vida centenaria llena de luz y sabiduría.  

¡Gracias por tanto amor, dignidad y dedicación a la familia y a la comunidad de Jáuregui y Villa Flandria!!

La felicidad para mí consiste en gozar de buena salud, en dormir sin miedo y despertarme sin angustia. Françoise Sagan

Envejecer es como escalar una gran montaña: mientras se sube las fuerzas disminuyen, pero la mirada es más libre, la vista más amplia y serena. Ingmar Bergman

Sobre utopías...

Ella está en el horizonte. Me acerco dos pasos, ella se aleja dos pasos. Camino diez pasos y el horizonte se corre diez pasos más allá. Por mucho que yo camine, nunca la alcanzaré. ¿Para qué sirve la utopía?

Para eso sirve: para caminar.

Eduardo Galeano