El trabajo agrícola
desde la perspectiva del arte de Fernando Fader, Vincent Van Gogh, Camille Pissarro y Diego Rivera
Los continuos cambios y transformaciones de la vida social se reflejan también en el mundo del trabajo que ha visto desarrollar, florecer, declinar y desaparecer distintos oficios, profesiones y ocupaciones.
El mundo del arte en sus diversas manifestaciones nos ofrece notables y valiosos testimonios y registros de esas actividades humanas que se surgieron y se expandieron en distintas épocas al compás de las necesidades y condiciones de la vida social, política, cultural y económica.
Es importante que la educación incluya el abordaje y el análisis de variados contextos socio-históricos y escenas de la vida cotidiana a través de la exploración, observación y disfrute de obras pictóricas que hablan del mundo del trabajo: sus protagonistas, sus técnicas y herramientas, sus materias primas y sus condiciones ambientales.
El pasado y el presente de oficios y profesiones plasmados en pinturas pueden ser analizados por los estudiantes suscitando emociones, sentimientos y reflexiones acerca de la extinción de ciertos oficios, las transformaciones y exigencias de profesiones, la pérdida de fuentes laborales, el drama de la desocupación así como la aparición de nuevos perfiles en la sociedad del futuro.
Desde las aulas físicas y virtuales es posible ingresar a esa inmensa galería de arte que nos brinda espléndidos y valiosísimos recursos para generar diálogos y debates acerca de la actividad laboral a lo largo del tiempo y de las culturas, debatir sobre el papel que desempeña el trabajo en la vida personal y social del hombre así como las condiciones sociales, tecnológicas y económicas que han acompañado esas prácticas.
El tema de hoy gira en torno al trabajo agrícola y a las actividades propias del campo vistas desde obras de arte del siglo XIX y XX. A través de la observación de esas y otras pinturas de grandes maestros de América y de Europa, se podrán explorar distintos aspectos del trabajo en el campo: herramientas, vestimentas, tecnologías, horarios, derechos y obligaciones, leyes de protección al trabajador, riesgos laborales, entre otros temas.
La propuesta puede complementarse con el análisis del trabajo que hoy se desarrolla en el campo a través de fotografías, videos, fragmentos de películas y publicaciones gráficas que muestren las nuevas prácticas, tecnologías y condiciones de la realidad socio-económica en el siglo XXI.
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