Organizada por la Escuela de Educación de la Universidad de San
Andrés (UDeSA), se realizará una conferencia abierta a cargo del profesor Thomas Luschei, titulada Evidencia internacional sobre la calidad y la distribución de los docentes: Lecciones para la equidad educativa.
El evento se realizará el 4 de agosto de 2016, a las 18 en el Auditorio UDeSA Sede Capital, 25 de Mayo 586, CABA, una actividad gratuita con inscripción online. Luschei es Doctor en Educación Comparada Internacional por la Universidad de Stanford y profesor asociado de la Facultad de Educación de la Claremont Graduate University (CGU) en el estado de California, USA.
El objetivo de esta exposición es presentar evidencia
internacional reciente sobre la distribución de los docentes, e identificar
políticas y prácticas orientadas a incrementar la posibilidad de acceso de
estudiantes desfavorecidos a buenos maestros. Se resumirán los resultados de
dos estudios recientes de relevancia: 1) una comparación entre México y Corea
del Sur en la distribución de los docentes; y 2) un análisis cuantitativo de la
distribución de maestros en más de 24 países de Asia, América Latina y África
subsahariana. Estos estudios proporcionan evidencia sistemática y transnacional
de una distribución desigual de los profesores, la cual puede generar aún más
marginación en los niños desfavorecidos. Sin embargo, la evidencia también
indica que la distribución desigual de maestros no es inevitable. En contraste
con los Estados Unidos y muchos países de África y América Latina, Corea del
Sur tiene una distribución más equitativa. De hecho, la evidencia sugiere que
en Corea del Sur los maestros más calificados son más propensos a trabajar con
niños menos aventajados que con otros niños. A partir de estos contrastes
internacionales, se identifican políticas y prácticas que pueden implementarse
para hacer frente a las brechas de aprendizaje, que representan uno de los grandes
retos de la educación básica en el continente americano.
